Actions culturelles

Le fil rouge « égalité filles-garçons » se déroule de nouveau en 2021-22

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Le lycée mène cette année encore de nombreuses actions pour sensibiliser les jeunes au sexisme et à ses problématiques : stéréotypes, relations filles-garçons, consentement, harcèlement, inégalités, études et métiers genrés, rôle des médias … Les équipes pédagogiques engagées dans ce projet ont pris le parti d’agir de manière originale afin de toucher davantage nos futur.e.s … Lire la suite

Une classe de 2° sur les traces des migrations d’hier et d’aujourd’hui (partie 1)

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Les élèves de la classe de 2°11 participent à un projet interdisciplinaire annuel (histoire-français-mathématiques-CDI) combinant deux actions académiques : « Migrations, citoyenneté et vidéo » et « D’ici et d’ailleurs, exil et migrations », dont l’objectif est de réaliser deux courts-métrages : l’un sur une figure issue de l’immigration, qui a marqué l’Histoire du Lot-et-Garonne, l’autre sur de jeunes migrants de la société actuelle.

Une classe de 2° sur les traces des migrations d’hier et d’aujourd’hui (partie 2)

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Pour poursuivre leur projet sur “Les migrations d’hier et d’aujourd’hui”, les élèves de 2de11 du lycée ont eu la chance d’assister lundi 13 décembre 2021 à une conférence passionnante et émouvante donnée par Monsieur Jean Rodgold. Ancien enfant caché sous l’Occupation, M. Rodgold a raconté aux élèves quel fut son vécu pendant ces années douloureuses … Lire la suite

Une classe de 2° sur les traces des migrations d’hier et d’aujourd’hui (partie 3)

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Mercredi 15 décembre 2021, dans le cadre de leur projet annuel  sur “Les Migrations d’hier et d’aujourd’hui”, c’est avec Michel Ceruti que la classe de 2de11 a poursuivi son parcours pour la réalisation d’un court-métrage sur une figure marquante du Lot-et-Garonne, issue de l’immigration. En effet, le choix des élèves s’étant porté sur Joséphine Ceruti, … Lire la suite

Semaine verte

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Du 3 au 7 mai les élèves de 1G2, 1G3, 1G5 et 1G6 de Mme Lambert en espagnol ont participé à une « semaine verte ». Dans le cadre d’une séquence pédagogique, ils ont travaillé en espagnol sur une thématique environnementale (Axe Innovations scientifiques et responsabilité – La planète en danger). Ils ont été visiter l’exposition « cartooning … Lire la suite