La classe de seconde
Enseignement d'exploration
Sciences de l’Ingénieur (SI)
Cet enseignement d'exploration a pour objectif de faire découvrir les relations entre la société et les technologies. Il s’agit de montrer en quoi les solutions technologiques sont liées à l’environnement socio-économique. Il permet l’analyse des systèmes, l’exploitation des modèles et l’initiation aux démarches de conception.
La démarche
Cet enseignement s’appuie sur des études de cas portant sur :
- Des produits et/ou des systèmes techniques conçus par l’Homme en réponse aux besoins de la société
- La recherche d’une solution à un problème technique menée dans le cadre d’une démarche de projet déclinant les différentes phases d’un développement ou d’une amélioration depuis la conception jusqu’à la matérialisation de la solution.
Comment travaille-t-on en SI ?
Les élèves sont conduits à réaliser, en équipe de 2 ou 3 élèves, une présentation numérique et collective.
Les activités sont menées dans l'esprit de la démarche de projet pouvant aller jusqu'à 4 à 5 semaines de recherche sur un même thème étudié. Une restitution écrite associée à une présentation orale finalise les recherches.
A qui s’adresse cet enseignement d’exploration ?
L'enseignement des SI s’adresse en particulier à tous ceux qui ont un esprit de découverte associé à un intérêt certain pour les nouvelles technologies et le monde scientifique.
Les thèmes proposés
Les enjeux énergétiques |
L'efficacité énergétique et la RT2012 |
Systèmes photovoltaïques autonomes |
Les réseaux informatiques |
Création pages web |
Le bruit et les nuisances sonores |
Conception numérique pièces 3D |
Plaquette de présentation SI - Sciences de l'Ingénieur
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